Maestría en admón. ARANDAS JALISCO


































Perdón por la tardanza. La liga donde está el documento es:













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UNIVA QUERÉTARO Desarrollo Grupal

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javascript:void(0) Comenzamos el último curso de 2008, de los DeOístas (como diría Cuauhtémoc) . Despúes de un ríspido comienzo, la tolerancia comenzó a "fluir". Indudablemente el Desarrollo de grupos, viéndolo de lejos, es un aspecto sencillo. Los problemas comienzan cuando se involucran sentimientos, malentendidos y mala comunicación. De pronto, se desea que los demás desarrollen roles, no declarados y no negociados previamente. Una buena experiencia, aunque para mi gusto aún con deficiencias: se observan detalles que nos permiten reconocer procesos de comunicación con sobreprotección. Pero la valía y la actitud mostrada por los alumnos en el curso anterior (desarrollo individual) me permiten generarme grandes expectativas. Espero mucho de ellos, no menos: compromiso total con el aprendizaje.
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Acerca de la educación por competencias

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Acerca de las competencias: Al final de una fabulosa clase que giraba en torno a el desarrollo de competencias, mi motivación como profesor llegó al suelo al escuchar el comentario de una de las alumnas participantes al dirigirse a otra que estaba concluyendo su exposición: “…eso que dijiste, ya lo dijo el profesor… que la formación por competencias no sirve…”. En otra situación me hubiera sentido orgulloso de esa excelente intervención: defendiendo una posición previamente discutida y concluida, según la de la aportación. Desafortunadamente no era así. En ningún momento señalé que la educación por competencias fuera inútil o erronéa, al contrario, creo que representa una muy buena oportunidad para darle a nuestra labor docente una clara y expresa INTENCIONALIDAD, un sentido. En educación, no podemos trabajar como trabajaban los antiguos panaderos: un día les salió el pan quemado, el otro día le faltó cocción y otro, les salió riquísimo. ¡De ninguna manera! ...
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2018

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Un Fin de  año épico . En agosto  visité  Barcelona y conocí al Dr. Antonio Bartolomé de la Universidat de Barcelona, conocí acerca de lo que ellos están realizando por allá  en lo que respecta al apoyo para el desarrollo de los profesores y alumnos.  El fortalecimiento cognitivo ligado a la realización de proyectos enfocados por el interés de los propios alumnos. educación a la carta en materias donde la construcción de  proyectos es el objetivo.  Fabuloso ser humano!!  Fabuloso investigador.   Me obsequió su último libro  acerca de BLOCKCHAIN EN EDUCACIÓN.       En Septiembre-Octubre  participé en el Congreso Mundial de estilos de aprendizaje en Barranquilla Colombia .   un lugar  bonito, con personas muy amables.      De regreso a México, en el aeropuerto de Bogotá, saludé a un Cantante mexicano que regresaba de una gira por Colombia En Noviembre asi...
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