Sesión virtual DOH UNIVA Querétaro


Hola estimados chicos y chicas de Desarrollo Organizacional y Humano en UNIVA Qro.
Debido a las difíciles circunstancias por las que estamos atravesando (la verdad que ni tanto, fíjense que la convivencia familiar ha sido todo un placer y una gran experiencia), les envío las ligas para que “bajen” materiales de lectura que deberán analizar y con base en ellos, me presentarán un ensayo general con las características siguientes:
1) Una cuartilla por cada archivo PDF, con resumen y punto de vista fundamentado
2) En la siguiente hoja deberás desarrollarme en un mapa mental las siguientes temáticas:
• ¿Qué es comportamiento organizacional?
• ¿Qué hay del individuo en la organización (que aspectos son importantes )?
• ¿Qué hay del comportamiento grupal y del manejo de conflictos ?
• ¿Qué aspectos son importantes en lo que respecta a la estructura de la organización?

3) En un apartado de una hoja señalarás una estrategia a seguir para dictaminar una empresa que tiene problemas con el comportamiento de su personal: ausentismo, violencia, indisciplina, desmotivación, alta rotación, etc.
4) Además, plantea 5 acciones a desarrollar para aminorar/ eliminar la problemática.
La evaluación final dependerá de 1)los trabajos entregados, 2) la participación en clase (que aquí fue muy amplia) 3)Su exposición o en su caso el material que prepararon para la misma y 4)Este último trabajo.
El ensayo envíenmelo a ubald.chavez@gmail.com a más tardar el día martes 5, para que pueda elaborar la lista de calificaciones.
Les agradezco mucho sus aportaciones en clase y su actitud. Confío en que más adelante podamos trabajar juntos. Gracias .

Las ligas donde están los archivos son las siguientes:
1)http://www.4shared.com/file/102926328/120eace7/metodo-HARVARD-DE-NEGOCIACIoN.html
2)http://www.4shared.com/file/102926494/fd032f82/comportamiento-organizacional.html
3)http://www.4shared.com/file/102926512/dd7b6a88/constelaciones.html
4)http://www.4shared.com/file/102926615/41594172/Fundamentos-de-_la-_Estruct-_Org.html
5)http://www.4shared.com/file/102926731/75c08dde/Manejo_de_Conflictos_abigail-2.html
6)http://www.4shared.com/file/102928308/c0e7b956/Manejo_de_Conflictos_marisela-1.html

Comentarios

Unknown ha dicho que…
hello, soy azucena me conocera el viernes... esta muy padre lo de la pagina web....
27 de mayo de 2010, 18:33
Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

UNIVA QUERÉTARO Desarrollo Grupal

Imagen
javascript:void(0) Comenzamos el último curso de 2008, de los DeOístas (como diría Cuauhtémoc) . Despúes de un ríspido comienzo, la tolerancia comenzó a "fluir". Indudablemente el Desarrollo de grupos, viéndolo de lejos, es un aspecto sencillo. Los problemas comienzan cuando se involucran sentimientos, malentendidos y mala comunicación. De pronto, se desea que los demás desarrollen roles, no declarados y no negociados previamente. Una buena experiencia, aunque para mi gusto aún con deficiencias: se observan detalles que nos permiten reconocer procesos de comunicación con sobreprotección. Pero la valía y la actitud mostrada por los alumnos en el curso anterior (desarrollo individual) me permiten generarme grandes expectativas. Espero mucho de ellos, no menos: compromiso total con el aprendizaje.
Leer más

Comportamiento organizacional

Imagen
Comenzamos un nuevo curso: Comportamiento Organizacional. Interesante volver a ver a buenos amigos. Casi todo agosto para nuestra materia. ¡Waw!! El material de la primera sesión aquí va: http://geocities.com/edutin/CO-1.pdf Es un honor y un placer regresar con los DeOístas de Querétaro. Promete buenas experiencias, de gran impacto. Ni modo, tendré que disfrutarlas al máximo. :)
Leer más

Acerca de la educación por competencias

Imagen
Acerca de las competencias: Al final de una fabulosa clase que giraba en torno a el desarrollo de competencias, mi motivación como profesor llegó al suelo al escuchar el comentario de una de las alumnas participantes al dirigirse a otra que estaba concluyendo su exposición: “…eso que dijiste, ya lo dijo el profesor… que la formación por competencias no sirve…”. En otra situación me hubiera sentido orgulloso de esa excelente intervención: defendiendo una posición previamente discutida y concluida, según la de la aportación. Desafortunadamente no era así. En ningún momento señalé que la educación por competencias fuera inútil o erronéa, al contrario, creo que representa una muy buena oportunidad para darle a nuestra labor docente una clara y expresa INTENCIONALIDAD, un sentido. En educación, no podemos trabajar como trabajaban los antiguos panaderos: un día les salió el pan quemado, el otro día le faltó cocción y otro, les salió riquísimo. ¡De ninguna manera! ...
Leer más