Juraré que siempre lo dije !!

Un nuevo curso, nuevos alumnos.  Los contenidos muy interesantes y se prestan a debate. Se trata de observar la educación desde diferentes enfoques: desde la tecnología, desde el desarrollo de competencias, desde el profesor, desde la sociedad del conocimiento, desde la sociología de las profesiones, desde la definición de la educación como un servicio público y desde la perspectiva latinoamericana. Los alumnos,  muy buenos. Sin embargo hay que trabajar con ellos aspectos de comunicación. Eso les permitirá percibir más información y de mayor calidad: “…Dios nos dio dos oídos y una boca, para escuchar lo doble de lo que hablamos… cuando uno habla… el otro escucha… Un candadito nos vamos a poner,  el que se lo quite va a perder…uno, dos,  tres…”. Nada que no se pueda solucionar sobre todo con su gran actitud.

Me siento muy orgulloso de la participación de los estudiantes de la Maestría en Educación de UNIVA La Piedad.   A continuación les comparto parte de sus propuestas y reflexiones, incluso en algunos casos la liga al documento donde se puede obtener más información. Susana González Barajas  (susan_goba@hotmail.com) El uso de la tecnología en la educación actual Mi trabajo nos habla sobre el acceso a la información digital, el bombardeo masivo de datos que nos impide utilizar nuestro pensamiento crítico para analizar dicha información y realizar compras sin necesidad alguna, la educación tecnológica en niños y adolescentes, el uso desmedido de las tabletas electrónicas, desperdicio de tiempo y poco contacto con la sociedad, la importancia de los valores en el uso de la tecnología y la sobre-valoración del uso de la misma. http://www.articulo.org/articulo/72843/el_uso_de_la_tecnologia_en_la_educacion_actual.html From:   Jose Humberto Macias Perez  (humape62@gma