Juraré que siempre lo dije !!

Al igual que muchas personas, me considero muy afortunado. Afortunado porque gracias a una institución mi vida, cambió y se enriqueció. Ustedes disculparán, pero para mí, si hay un antes y un despúes. Con el paso del tiempo y sin darme cuenta, incorporé formas de ver, de percibir, de analizar, de criticar y sobretodo de disfrutar la vida. Reflexionando, he llegado a la conclusión de que hubo una etapa de mi vida, en donde viví intensamente una serie de experiencias SIN IGUAL. Creo que las experiencias a las que la UNAM te expone, pueden generar grandes aprendizajes, grandes reflexiones, grandes ideas y grandes acciones. Claro, también existe la madera a la que no le entra el barniz, pero eso, ya no es responsabilidad de la Universidad. Se dice que nuestros modelos mentales, nuestros paradigmas cambian con una velocidad no tan intensa como lo desearíamos, sin embargo, hay momentos que sí aceleran esas transformaciones. ¿Qué porqué lo digo?, conozcan ustedes, mi testimonio: El p

Parece que no, pero sí. La forma en cómo ves la vida, es la misma en como ella te trata. Indudablemente lo que llamamos realidad, no es otra cosa que la imagen que nuestra mente se ha empeñado en construir. Consciente o inconscientemente, contribuimos a la reafirmación de “nuestra realidad”. Los pensamientos positivos, en ocasiones tan difíciles de crear, nos permiten plasmar esa chispa de optimismo que nos hace sonreír y confiar en que existe un mejor futuro por construir. En esta vida, no existen los errores, lo que existen, son los resultados. Todo lo que ocurre en nuestra vida es el resultado de lo que hemos hecho previamente. Estamos obteniendo una realimentación del proceso. Los arquetipos del enfoque sistémico nos describen los comportamientos causales de los elementos, y es hasta que los analizamos detenidamente, cuando observamos que los problemas y las causas no necesariamente están en la misma dimensión espacio- tiempo. Lo anterior, es oro molido que debemos aprovechar

Fabulosa materia, alumnos y alumnas excelentes, inmejorable receta para el desarrollo de un curso en la Maestría en Educación. Los modelos mentales en la educación han jugado un papel determinante en el pensar y sobretodo en la acción. El conocerlos nos permitirá decidir e incidir en los procesos de mejora continua de los procesos de aprendizaje. Conocer nuestros propios modelos mentales, nos permitirá realizar los cambios adecuados en nuestra forma de percibir y de vivir. Quise cambiar el mundo, pero como no pude, intenté cambiar mi ciudad, pero como no pude, intenté entonces cambiar a mi familia, no lo logré y por ello decidí cambiarme a mi mismo. Cambié y entonces todo el mundo cambió. El dossier lo encontrarás aquí .

Desarrollo Grupal UNIVA Querétaro Excelente escuela, excelentes alumnos y alumnas. ¿Qué más puedo pedir? Indudablemente los procesos docentes se ven fortalecidos cuando el ambiente en el aula es constructivo y de interés. El pensar que el aprendizaje sólo se da en una parte de los actores de los procesos, es un error. TODOS aprendemos y desaprendemos. Eso es mejor y más satisfactorio. ¡Pues bien! ¡a disfrutar de sus comentarios y a compartir experiencias! ¡Yupi! ¡lástima, faltó la foto de Manuel!! :( ===================================================================== El material utilizado está en http://ubaldo.arredemo.org/desg.html =====================================================================

Una nueva aventura comenzamos en la universidad Contemporànea en una materia semipresencial. La educación a distancia es la nueva tendencia y debemos adaptarnos a los cambios y aprovechar sus enormes ventajas. Indudablemente al principio resulta complicado, pero conforme vamos superando los obstáculos todo se va facilitando. Enhorabuena por las alumnas y el alumno: Luis, bendito entre las mujeres. MOODLE se está comportando mucho mejor que eCollege. Disfrutemos esta nueva experiencia.